Revolution bitte erst nach dem Referendariat

Das Gute am Winterferien-haben ist ja vor allem, dass man Sonntagabend Tatort und am nächsten Morgen die Wiederholung vom letzten Tag Dschungelcamp gucken kann. Schlecht ist, dass dieses große Wiedersehen beim Dschungelcamp so langweilig ist, dass man eigentlich auch in die Schule gehen könnte. Tja. Geht ja nicht – Schule ist wahrscheinlich zu und selbst, wenn sie offen wäre – Schüler wären nicht da – wen also sollte ich dort unterrichten.

Ich gucke also rum, was bei Facebook so los ist und da schreibt mir ein Freund, dass er gleich los müsse – zur Vereidigung. Er beginnt nächste Woche sein Referendariat und der einzige Tipp von mir ist, dass er gleich in die private Krankenversicherung eintreten soll, damit er sich seine Zähne sanieren lassen kann. Habe ich damals jedenfalls gemacht und meine Zähne sind jetzt top.

Aber ist das der einzige Tipp für Referendare? Uns sagte man damals bei der Vereidigung – „Jeder wird Sie um Ihre Ferien beneiden – keiner um Ihren Job“ Und ja – das stimmte – aber was nütze mir das denn in den folgenden 24 Monaten?

Ich hab‘ im Referendariat so einiges falsch gemacht. Ich habe das ganze Referendariat irgendwie gar nicht richtig verstanden. Ich fand zunächst alles super. Frau Dienstag und ich waren bestimmt die einzigen in unseren Seminaren, die sich über die Sommerferien geärgert haben.
„Waaas, jetzt schon keine Schule mehr? Wenigstens die Seminare könnten doch in den Ferien stattfinden.“
Wir dachten beide, dass wir DIE geborenen Lehrerinnen seien. Dieser Zahn wurde uns schnell gezogen. Frau Dienstag erlag anfangs der Vorstellung, dass sie so ein Naturtalent sei, dass man ihr sagen würde, dass sie das Referendariat gar nicht machen müsse und man sie sofort in den Schuldienst schicken würde. Dem war nicht so.

Ich dachte – ich werde alles ganz anders machen, als die anderen und das wird den Seminarleitern voll den Kopf wegblasen.
Vor meiner ersten Vorführstunde dachte ich – so, der Seminarleiter soll jetzt mal eine ganz authentische Stunde sehen, darum werde ich den Schülern mal nicht sagen, dass da jemand kommt, der uns beobachtet. Dann habe ich extra für diese Stunde noch einen neuen Sitzplan erstellt. Was ich mir dabei gedacht habe kann ich gar nicht mehr nachvollziehen. Aber das Ergebnis war wirklich einmalig. Mein Seminarleiter sagte: „Frau Freitag, ich bin jetzt seit 10 Jahren in diesem Job. Aber so was habe ich NOCH NIE gesehen.“ Und damit meinte er nicht, dass er mir sofort einen unbefristeten Vertrag anbieten will.

Bei mir hat es sehr lange gedauert, bis ich gecheckt habe, worum es im Referendariat geht. Hätte ich es früher kapier, hätte ich mir viel Ärger und Stress erspart.

Aber ihr frischen Lehramtsanwärter könnt es auf jeden Fall besser machen, als Frau Dienstag und ich.

Hier meine Tipps:
Hört genau hin, was die drei Seminarleiter wollen. Und da will jeder was anderes. Findet möglichst schnell heraus, worauf die stehen. Wollen die den Lehrer, der sich voll zurücknimmt? Wollen die das mega Methodenfeuerwerk, wie sollen die Phasenwechsel sein, sollen eher die Schüler alleine arbeiten oder sollst du dich da vorne produzieren?
Fragt am besten die Referendare, die schon eine Weile dabei sind. Fragt, worauf die Seminarleiter besonders achten, was sie überhaupt nicht mögen, welche Bücher sie empfehlen und vor allem welche Kekse sie gerne essen. Ich habe für die Nachbesprechungen immer Kekse mitgebracht. Solche, die selbst gebacken aussahen. Und der eine Seminarleiter fragte doch wirklich, ob ich die selbst gebacken hätte.

Okay, wenn ihr wisst, was die Seminarleiter gut finden – dann MACHT IHR GENAU DAS!!!!!! IMMER WIEDER!!!! Auch, wenn ihr das gar nicht gut findet. Sorry, aber die große Selbstverwirklichung muss warten. Ihr könnt später so strange und extravagant unterrichten wie ihr wollt. Aber um Individualität geht es im Referendariat nicht. Es geht nur um die Eitelkeiten der Seminarleiter und dass sie sich in eurem Unterricht wieder erkennen. Und besonders gute Noten bekommt man, wenn man besonders schöne Arbeitsblätter macht. Denn jeder Seminarleiter geiert auf die aufwendig erstellten Unterrichtseinheiten von euch. Die setzen sie dann in ihrem Unterricht ein und da klappen die dann auch sehr gut, denn der Seminarleiter hat wahrscheinlich weniger Disziplinprobleme als ihr. Und schreibt bloss nicht so ein albernes c-mit eurem Namen auf die Materialien. Voll albern und der Seminarleiter muss das dann erst mühsam wegtippexen.

Und wenn ihr schon Unterrichtserfahrungen habt, dann schreit das nicht zu laut raus. Seminarleiter mögen keine Leute, die meinen sie wüssten schon alles. Sie werden euch sofort klarmachen, dass ihr doch nicht alles wisst. Referendariat funktioniert wie die Grundausbildung beim Militär. Erstmal werdet ihr auseinandergenommen und dann von den Seminarleitern neu zusammengesetzt. Aber dann lasst euch auch auseinandernehmen und neu zusammensetzen. Verärgert die Seminarleiter nicht. Das sind teilweise ganz seltsame Leute, die diesen Job vor allem machen, um sich ihr eigenes Ego aufpolieren zu lassen.

Ich hätte mir damals mit diesen Tipps wirklich viel Ärger ersparen können. Und Frau Dienstag bestimmt auch. Jetzt würde mich noch interessieren, ob die erfahrenen Lehrerleser mir zustimmen oder nicht.