In mündlichen Schülerprüfungen, aber auch im normalen Unterricht erfährt man immer wieder Interessantes. Schüler interpretieren die Welt anders als Erwachsene. Fakten kommen in ihren Hirnen irgendwie anders an. Da werden Verknüpfungen angestellt, die man schwer nachvollziehen kann.
Hier etwas vom jugendlichen Weltwissen:
Die Berliner Mauer wurde von den Amerikanern gebaut. (Abschlussprüfung)
Die Berliner Mauer wurde von Hitler gebaut. (Abschlussprüfung)
Die Türken kamen nach dem zweiten Weltkrieg nach Deutschland, um das Land wiederaufzubauen. (Abschlussprüfung)
Vulkane sind entstanden, weil Allah es so wollte. (Abschlussprüfung)
Im Schweinefleisch ist ein Stoff enthalten, der die Eifersucht hemmt. Deshalb dürfen Moslems kein Schwein essen, denn sonst könnten sie nicht mehr auf ihre Schwestern aufpassen. (Abschlussprüfung)
Die weißen Blutkörperchen sind in den Pickeln. (Unterricht Frl. Krise)
London ist die Hauptstadt von Florida. (Unterricht Frau Freitag)
Mallorca ist ein Stadtteil von Spanien. (Zitat aus der Mädchengang)
Heterosexuell ist Sex mit Tiere. (Pausenaufsicht Frau Freitag)
Ein Bäcker verdient 5000 Euro. (Träumerei von Abdul)
Drei Bandidos kamen mir zu Hilfe und haben 50 Jugendliche in die Flucht geschlagen. (Erzählung von Mehmet)
Eine Leiche wurde mit warmem, statt mit kaltem Wasser gewaschen. Da hat sich die Leiche aufgesetzt und gefragt: „Warum wäscht du mich mit kaltem Wasser?“. (Unterricht Frl. Krise)
Es ist auch nicht gut, wenn man nur Stulle essen tut. (Abschlussprüfung Thema Ernährung Frau Dienstag)
Ich schaffe auf jeden Fall den Realschulabschluss. (Träumerei einer ganzen Klasse Frau Freitag)
Yasin soll Arzt werden. (Mutter eines Integrationskindes mit Förderbereich Lernen Frl. Krise)
Frau Merkel zahlt alle Hartz 4-Gelder (persönlich). (Fehleinschätzung Unterricht Frau Freitag)
Ich könnte hier noch ewig weitermachen. Es wird echt nicht langweilig. Und es gibt noch viel zu tun für uns. Aber wo soll man anfangen, bei Schülern, die davon überzeugt sind, dass es den Fernseher schon seit 10 000 Jahren gibt? Ich finde jeder Schüler müsste gezwungen werden alle WAS IST WAS Bücher auswendig zu lernen. Und von da aus übernehmen wir dann.
März 23, 2010 um 7:36 am |
Danke für die Schmunzelei am Morgen!
Wenns nicht so traurig wär…
Ich hab Schülern mal erzählt, daß ich den Mauerfall miterlebt habe, da haben die mich ungläubig angeschaut. Und ich kam mir plötzlich ururururalt vor.
März 23, 2010 um 1:18 pm |
“Die weißen Blutkörperchen sind in den Pickeln. ”
-naja, wenn man davon ausgeht, dass Eiter sozusagen tote weisse Blutkörperchen sind … irgendwie schon.
“Ein Bäcker verdient 5000 Euro” – das stimmt sicher … nur vielleicht nicht in einem Monat.
März 23, 2010 um 1:19 pm |
vielleicht hat ja hitler auch heimlich die mauer gebaut und wir wissen das nur nicht…
März 23, 2010 um 2:42 pm |
Wird nicht den Lehramtsanwärtern beigebracht, sie müssen die Schüler “abholen”. Wo bitte holen wir diese Schüler ab?
Ist nicht “individuelle Förderung” das neue Zauberwort? Wo bitte setzt hier die Förderung ein?
Und wenn der Bäcker fleißig spart, dann hat er sicher bald seine 5000 € zusammen.
März 23, 2010 um 3:42 pm |
Herrlich, ich könnte mich totlachen!
Ich hab noch was…
Gynasium 7.Klasse (Klassenarbeit zum Thema antikes Rom): Rom würde auf sieben Inseln gegründet, durch das erfundene Entwässerungssystem legten sie diese trocken und bauten weie Säulenbauten drauf. Und dann auf die Frage “Was ist ein Konsul?”: Konsulen sind die roten Puschel auf den Helmen der Heerführer!
März 23, 2010 um 4:09 pm |
Oh Gott, Ihr Blog wird mich noch viel Zeit kosten …. köstlich!
Petra, die momentan nur 5 Stunden unterrichtet (und darum Lust hat, noch mehr über den Schulwahnsinn zu lesen??
??).
März 23, 2010 um 4:27 pm |
Adolf, der Maurer.
Sie kennen Adolf nicht?
März 24, 2010 um 6:28 am |
Das war auch schön:
Cihan:” Frl. Krise, sagen sie denen da hinten mal, die sollen ruhig sein, ich werde physikalisch beeindruckt, äh geistlich gestört…!”
und wußtet ihr schon, das Bin Laden in den Fernsehturm geflogen ist????
(auch Cihan, 8. Klasse)
März 24, 2010 um 3:17 pm |
Hmm. So eine surreale Lebenswelt wie die hätte ich auch gern mal. Das wäre sicher lustig. Aber eines möchte ich Sie doch fragen, Frau Freitag: denken Ihre Schüler sich diese Geschichten selbst aus oder schnappen sie die irgendwo auf?
März 24, 2010 um 3:31 pm |
Seltsam: Ist niemand auf die Idee gekommen, die Mauren hätten die Mauer gebaut.
März 27, 2010 um 9:25 pm |
[...] „Schüler interpretieren die Welt anders als Erwachsene. Fakten kommen in ihren Hirnen irg… [...]